來(lái)源：【中國(guó)教育新聞網(wǎng)】

近日，好未來(lái)集團(tuán)執(zhí)行總裁兼好未來(lái)公益基金會(huì)理事長(zhǎng)位晨，在素質(zhì)教育發(fā)展論壇上，以“面向未來(lái) 終身成長(zhǎng)——好未來(lái)的素質(zhì)教育相關(guān)探索”為主題進(jìn)行了演講。

培養(yǎng)孩子“面向未來(lái)的能力”

位晨在演講中表示，不能簡(jiǎn)單把素質(zhì)教育等同于培養(yǎng)興趣愛(ài)好，真正的素質(zhì)教育是要培養(yǎng)孩子“面向未來(lái)的能力”。她認(rèn)為，素質(zhì)教育不僅僅包括藝術(shù)愛(ài)好的培養(yǎng)、科學(xué)興趣的挖掘、體能素養(yǎng)的提升等范疇，它是一個(gè)更多元的概念，是孩子們面向未來(lái)的綜合能力的體現(xiàn)，比如創(chuàng)新力、思辨力、領(lǐng)導(dǎo)力、合作力等。

“在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中，具備面向未來(lái)的能力才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的法則。孩子只具備解決某些特定問(wèn)題的能力是不夠的，而是需要從根源上具備提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力?！蔽怀空f(shuō)，做好素質(zhì)教育這件事要“心有余，力更足”，“好未來(lái)不僅有陪伴孩子成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)價(jià)值的‘心’，也有經(jīng)過(guò)20年教育經(jīng)驗(yàn)沉淀、在教育+AI領(lǐng)域積累的‘力’”。

“我們希望孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)能夠不再局限于考試科目，學(xué)習(xí)的場(chǎng)景不再封閉于課堂之內(nèi)，而是延伸到生活之中?！蔽怀勘硎?，希望幫助家庭培養(yǎng)出讓孩子面向未來(lái)、受益一生的能力，讓他們實(shí)現(xiàn)終身成長(zhǎng)。

據(jù)悉，好未來(lái)前不久發(fā)布的2023財(cái)政年度財(cái)務(wù)報(bào)告中顯示，在素質(zhì)教育方面的收入和長(zhǎng)期班課程學(xué)生數(shù)均呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，并且每個(gè)季度的留存率都相對(duì)穩(wěn)定。數(shù)據(jù)顯示，伴隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，父母會(huì)愈加重視孩子的素質(zhì)教育和面向未來(lái)能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育需求和供給有望迎來(lái)新增長(zhǎng)。與此同時(shí)，素質(zhì)教育的需求往往是分散的、有周期的，這就要求教培機(jī)構(gòu)做好分層教育，提供更精細(xì)化的學(xué)習(xí)服務(wù)，以滿足不同用戶的需求。

打造“3—2—1”業(yè)務(wù)布局

2023年是好未來(lái)創(chuàng)立的第二十年，位晨用“弱冠之年”來(lái)形容現(xiàn)在的好未來(lái)：“我覺(jué)得這個(gè)狀態(tài)也很適合現(xiàn)在的好未來(lái)，進(jìn)入新的階段，我們有清晰明確的發(fā)展目標(biāo)，能夠更加沉穩(wěn)堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的發(fā)展?！彼硎荆唧w落實(shí)到業(yè)務(wù)中，好未來(lái)將整體形成“3個(gè)場(chǎng)景、2個(gè)市場(chǎng)、1個(gè)平臺(tái)“的”3—2—1”業(yè)務(wù)布局。

好未來(lái)的“3—2—1”業(yè)務(wù)布局

“3個(gè)場(chǎng)景”指的是學(xué)習(xí)服務(wù)、內(nèi)容解決方案、技術(shù)解決方案。

學(xué)習(xí)服務(wù)場(chǎng)景是指為家庭提供高品質(zhì)的素質(zhì)教育課程內(nèi)容，包括科學(xué)、編程、人文等一系列課程體系；內(nèi)容解決方案是指好未來(lái)以20年沉淀的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為基礎(chǔ)，以教輔出版物和數(shù)字化產(chǎn)品為載體，推出的一系列教育消費(fèi)產(chǎn)品；技術(shù)解決方案是指通過(guò)集團(tuán)旗下的ToB業(yè)務(wù)品牌“美?！?，將直播、教研、AI系統(tǒng)等資源相結(jié)合，形成完整的解決方案并對(duì)外開(kāi)放，為教育教學(xué)機(jī)構(gòu)、教育從業(yè)人員、教育相關(guān)企業(yè)等提供技術(shù)解決方案和服務(wù)支持。

“2個(gè)市場(chǎng)”指的是除了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，好未來(lái)也在積極探索海外市場(chǎng)。

目前好未來(lái)的海外品牌Think Academy已經(jīng)在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、馬來(lái)西亞等7個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展業(yè)務(wù)，面向海外學(xué)生提供多樣化課程服務(wù)。

“1個(gè)平臺(tái)”是指好未來(lái)的AI科技平臺(tái)。

AI和科技為好未來(lái)的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品提供技術(shù)支持，也是好未來(lái)作為一家科技公司的基石。

做一家持續(xù)貢獻(xiàn)社會(huì)價(jià)值的企業(yè)

大概半年前，好未來(lái)公布了公司新的使命愿景，從“愛(ài)和科技讓教育更美好”調(diào)整為“愛(ài)與科技助力終身成長(zhǎng)”?！敖K身成長(zhǎng)”包括每一個(gè)人的成長(zhǎng)、全齡段人群的成長(zhǎng)、全方位的身心成長(zhǎng)、多個(gè)領(lǐng)域綜合的成長(zhǎng)。

位晨在演講中講道：“愛(ài)和科技同等重要，甚至愛(ài)的排序在科技之前。我們講了很多科技相關(guān)的話題，但是無(wú)論科技如何發(fā)展、教育趨勢(shì)如何改變，愛(ài)都是解決一切問(wèn)題的內(nèi)因和動(dòng)力?！?/span>

未來(lái)，好未來(lái)希望通過(guò)科技、產(chǎn)品和內(nèi)容創(chuàng)新，推動(dòng)行業(yè)持續(xù)進(jìn)化與長(zhǎng)期發(fā)展，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)增量?jī)r(jià)值。同時(shí)，好未來(lái)將踐行“愛(ài)與科技助力終身成長(zhǎng)”的使命，做一家持續(xù)貢獻(xiàn)社會(huì)價(jià)值的企業(yè)。